青森県三沢市の介護・福祉サービスなら社会福祉法人希望(のぞみ)|高齢者・障がい・児童を総合サポート

子どもたちの健やかな成長を一番近くで見守り、「生きる力」を育むお仕事です。一人ひとりの個性を大切にし、未来への一歩を温かく支えます。

遊びや食事などの生活全般を通じて、心と体の発達をサポート。子どもたちの「できた!」という成長の瞬間に立ち会えるのが、毎日の大きなやりがいです。

未経験やブランクがある方も大歓迎。丁寧な研修と温かいチームサポートがあるため、安心して保育士としてのスタートを切れます。

rewarding work

保育士のやりがい

子どもたちの成長を見守る喜び
日々「できなかったことができるようになる」瞬間に立ち会えることが最大の喜びです。「先生、見て!」という誇らしげな笑顔と成長を一番近くで共有できる、感動に満ちた仕事です。
一人ひとりに寄り添える
大規模な保育園とは異なり、少人数制で一人ひとりとじっくり向き合える環境です。その子のペースや特性に深く寄り添い、きめ細やかな支援ができることに大きな充実感があります。
保護者との信頼関係
保護者様と二人三脚でお子様の成長を見守ります。悩みや不安を共有し、「先生に相談できて心が軽くなった」という感謝の言葉を頂けた時、専門職としての大きな手応えを感じます。
純粋な愛情をもらえる
子どもたちからの「先生大好き!」という純粋な言葉や、満面の笑みで駆け寄ってくる姿に毎日励まされます。真っ直ぐな愛情を肌で感じ、心の底からエネルギーをもらえる職場です。
療育の専門性が身につく
発達支援の現場ならではの、療育に関する専門的な知識と技術が身につきます。保育士としての幅を広げ、より専門性の高い「療育のプロ」としてキャリアアップできる環境です。

Job Description

保育士の仕事内容

感覚統合遊び

トランポリンやバランスボールなどを使い、楽しみながら感覚の統合を促します。身体の動きと脳の働きをつなげ、情緒の安定やボディイメージの育成をサポートします。

指先療育

ビーズ通し、折り紙、パズルなどを通じて、指先の微細運動をトレーニングします。「できた!」という小さな成功体験を積み重ね、集中力と自信を育みます。

コミュニケーション支援

絵カードやジェスチャーを用い、一人ひとりに合った意思表示の方法を探ります。子どもの気持ちを代弁して受け止め、人と関わる喜びと伝える意欲を引き出します。

認知・学習支援

色・形・数のマッチングやひらがな遊びなど、個々の発達段階に応じた課題を行います。「遊び」の要素を取り入れることで、無理なく楽しく学ぶ姿勢を身につけます。

集団活動

朝の会・帰りの会
挨拶、お名前呼び、季節の歌などを通じて、一日の見通しと生活リズムを作ります。集団の中での自分の役割を意識し、社会性の基礎となるルールやマナーを学びます。
リトミック
音楽に合わせて体を動かし、リズム感や身体表現力を養います。お友達と一緒に動きを合わせる楽しさを知り、聴く力(即時反応)や協調性を自然と育みます。
制作活動
季節の行事に合わせた工作や絵画活動を行います。素材の感触を楽しみながら創造力を発揮し、作品を完成させることで自己効力感(達成感)を高めます。
お友達との遊び
ごっこ遊びやボードゲームを通じて、順番交代やルールの理解を促します。遊びの中での貸し借りや譲り合いを通じて、対人関係のスキルを実践的に学びます。

保護者支援

送迎時の情報共有
送迎の短い時間も貴重なコミュニケーションの場です。その日の活動の様子や体調を具体的に伝え、ご家庭での様子も伺いながら信頼関係を深めます。
連絡帳の記入
日々の活動内容や食事・排せつの記録に加え、お子様の「良い変化」や「成長のエピソード」を積極的に記入し、保護者様と育児の喜びを共有します。
面談・相談対応
定期的な面談で個別支援計画の目標を共有します。子育ての不安や悩みに寄り添い、家庭と事業所が同じ方向を向いて支援できるよう、共に考え解決策を探ります。
就学準備のサポート
小学校入学に向け、着席して話を聞く練習や、持ち物の管理などを支援します。必要に応じて学校や関係機関とも連携し、スムーズな就学をバックアップします。

配属先と特徴

児童発達支援のぞみ

対象: 未就学児(3歳〜就学前)
定員:10名/日
開所時間:月〜金 9:00〜12:00

特徴

就学前の子どもたちに、遊びを通じて発達を促す療育を提供します。小集団での活動を通じて、就学準備もサポートします。
少人数制なので、一人ひとりとじっくり向き合えます。「幼稚園や保育園では難しいけど、ここなら安心」と保護者の方にも喜ばれています。

主な業務内容

- 自由遊び(個別対応)
- 朝の会(挨拶、お名前呼び、季節の歌)
- 個別療育(感覚統合、微細運動など)
- 集団活動(リトミック、制作活動、外遊び)
- 帰りの会(振り返り)

1日のスケジュール例

時間 内容
08:30 出勤、準備、ミーティング
09:00 送迎、子どもたち受け入れ
09:15 朝の会、個別活動
09:30 集団活動(運動、ルールゲーム)
10:00 外出活動(公園、図書館など)
11:00 帰りの会、送迎
12:00 記録作成、清掃、保護者対応、退勤

Training and Support System

研修・サポート体制

入職時研修

児童福祉法や発達障がいの基礎知識、療育の理念を座学と実技で学びます。安全管理や虐待防止のガイドラインも確認し、未経験の方でも自信を持って現場に入れるよう準備を整えます。

OJT研修

配属後は先輩保育士がマンツーマンで指導を担当します。実際の療育セッションに参加しながら、子どもへの声かけや誘導方法を、実践形式で少しずつ身につけていきます。

定期研修(月1回)

感覚統合療法やABA(応用行動分析)、TEACCHプログラムなど、専門的な療育手法をテーマに勉強会を行います。事例検討を通じて、現場ですぐに活かせる実践力を高めます。

外部研修

行政や療育機関が主催する専門セミナーへ、業務の一環として参加可能です。最新の療育トレンドやスキルを習得する機会を積極的に提供し、受講費や交通費は法人が全額負担します。

カンファレンス

週1回、スタッフ全員で子どもたちの様子や課題を共有する会議を行います。「なぜその行動をするのか」を多角的に分析し、チーム全体で統一した支援方針を決定します。

RECRUIT

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